単元は「有性生殖」について。まずは、教科書の「山中伸弥先生からのメッセージ」を読んで気になったところや気づき、感想をプリントに記入。その後、クラスで共有しました（LTDを意識）。 ここでは「真っ白な気持ちで自然現象と向き合うこと」の大切さにつ…

今年は次のような流れで授業をスタートさせました。 ① 教材の確認、テスト返却、宿題の確認（さらりと） ② 自己紹介KP ③ 『生物を学ぶのは何のため？』の個人思考、シェア ④ 生物学を学んだ人同志の対談動画 ⑤ 深い学びをつくる生物パートナーの名前が書かれ…